菲利普教授对高中竞赛题的熟悉程度，一点也不比专业的竞赛教练差。
他转过身，拿起粉笔，很快在黑板上写下一道经典例题：
「设多项式 P(x)为整系数多项式，并且对任意整数 m，都有 P(m)能被质数 p整除。证明差分 P(x+1)-P(x)，在模 p意义下同样满足相应的固定因子条件，并给出所有可能的构造。」
写完后，他转回身，拍了拍手上的粉笔灰：「大家先看题。这是一道很有意思的多项式方法题。接下来，我想请位同学上来给大家讲讲自己的思路，我们再一起讨论。
「要知道，会自己做题，和能把思路给别人讲清楚，完全是两码事。」
让学生上黑板答题和讲解，是夏令营讲座里常见的互动方式。
虽然压力很大，但锻炼效果也极佳。
菲利普教授的话音刚落，教室里的气氛就紧张起来。
除了班杰明丶娜塔莉娅这几个对自身实力比较自信的老学员，其余人都下意识地埋下头，盯着黑板抄下题目，在草稿纸上演算起来。
毕竟，要是站上讲台却半天写不出一个字，不仅自己尴尬，在教授那里的印象分也会大打折扣。
教室后排的李傲却没动笔，他正低头翻看一本史蒂芬·阿伯特的《实分析》。
第二阶段测试的习题资料，他早上起床之后就已经基本刷完了。
至于黑板上那道题，他扫了几眼心里就有了底，索性继续看自己的书。
前排的班杰明却显得格外积极，当即举手站了起来：
「教授，我先来写个解法吧？」
「好，那就交给你了。」
菲利普教授点点头，顺手把粉笔递了过去。
班杰明上台后不仅写下了详细的证明步骤，转过身还不忘面向全班解释：「这道题主要考察有限差分的构造，还有插值多项式的唯一性。解题的关键是，得先把条件转化成差分恒等式。」
说话间，他的视线往李傲所在的方向扫去。
只可惜李傲一直低着头看书，根本没看黑板。
班杰明心里有些空落落的，他本想藉此激起李傲的战意，让对方也上台较较劲儿，结果人家压根没接这茬。
有了班杰明带头，教室里的气氛活跃了不少。
娜塔莉娅丶凯文等几个老学员也先后上去，给出了不同的处理思路，并且都推导出了正确的结果。
站在一旁的助教大卫看着学员们轮流上台，目光却时不时往李傲身上瞟。
最近这半个月，他白天忙助教的活儿，晚上还得熬夜赶论文，心里就怕李傲比他先一步写完那篇短论文交上去。
要是真让一个高中生抢在前面，他在课题组里的脸面可就挂不住了。
但奇怪的是，直到今天这堂代数讲座，李傲也没来找他问过半点关于论文排版和写作格式的我在美利坚当学霸(芝加哥小胖鱼)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook118271/51919664/